Istituto Comprensivo "Ferruccio Lamborghini" Renazzo

 

La sospensione dell’attività didattica in presenza ha visti impegnati docenti e alunni a svolgere attività a distanza, impegnandosi per dare continuità al lavoro intrapreso ad inizio anno scolastico.
Dopo un iniziale disorientamento è iniziata questa nuova sfida che ha riguardato tutti: alunni, genitori e docenti, che si sono messi in gioco per delineare un nuovo ambiente di apprendimento, fatto di collaborazione, comunicazione e condivisione.
Questo è un piccolo esempio di ciò che ha portato la DaD: fare ritmo “lontani, ma vicini”.

 

 

Il tradizionale evento "Una Vasca in Cent®o", promosso dal Tavolo Adolescenza del Comune di Cento, si trasforma quest’anno in “UNA VASCA IN CASA. RINCHIUSI MA FELICI”.

 

Tutti presenti davanti allo schermo, il 20 aprile, per ricominciare le lezioni di Alfabetizzazione alla lingua italiana, inevitabilmente sospese a fine febbraio.
E’ con grande entusiasmo che gli alunni di origine straniera hanno accolto l’insegnante della Cooperativa Cidas per continuare a condividere, anche se a distanza, quello spazio a loro completamente dedicato. Non solo apprendimento linguistico e culturale, ma il corso “Anch’io parlo italiano” si trasforma, in questo momento più che mai, in un'importante occasione di socializzazione per l’intero gruppo di alunni non italofoni della scuola Secondaria e delle Primarie del FLIC.

 

I ragazzi della scuola media del FLIC continuano ad onorare l’incarico di comporre un nuovo LIBRO DI STORIA, fatto tutto di IMMAGINI. Le illustrazioni, REALIZZATE DA LORO, sono così belle che è sempre più difficile scegliere.

 

Presentato ieri sera dal premier Giuseppe Conte il nuovo DPCM del 26 aprile 2020. Il testo del decreto racchiude una serie di nuove disposizioni che vanno a descrivere i dettagli del funzionamento della Fase 2 valide dal 4 al 18 maggio 2020.

 

E' CONFERMATA LA SOSPENSIONE DELL'ATTIVITA' DIDATTICA IN PRESENZA DI OGNI ORDINE E GRADO FINO AL 17 MAGGIO 2020.

 

 

Ecco gli elaborati vincitori! Sono stati scelti attraverso il voto di tutti i ragazzi coinvolti nel progetto-concorso 'ILLUSTRA LA STORIA' e dalle preferenze espresse attraverso i like  sulla pagina facebook del FLIC.

I temi erano: 1 La nascita dell'Impero Romano e l'incoronazione di Augusto; 2 La diffusione del libro a stampa con caratteri mobili; 3 La scoperta dell'energia elettrica.

Gli studenti hanno lavorato imitando tecniche e stile degli artisti del periodo storico che hanno illustrato: alla maniera degli artisti Romani per l'elaborato 1, alla maniera degli artisti del Primo Rinascimento per l'elaborato 2 e alla maniera dei Divisionisti per l'elaborato 3.

Grazie per aver collaborato alla selezione delle immagini che faranno parte di un ricco libro di Storia Illustrata.

Vi aspettiamo la prossima settimana per una nuova votazione!

 GLI ELABORATI VINCITORI

Gli insegnanti del Laboratorio Musicale del F.L.I.C mandano un saluto a tutti e in particolare un grande abbraccio agli allievi dei vari corsi :"Che questo (brutto) sogno possa finire presto, per tornare a fare insieme e "dal vivo" ciò che amiamo di più!!!"

Alcuni ragazzi della scuola secondaria del F.L.I.C hanno ricevuto un incarico: comporre un nuovo LIBRO DI STORIA, fatto tutto di IMMAGINI. Le illustrazioni sono REALIZZATE PROPRIO DA LORO, ma sono così bravi, che dovete aiutarci a scegliere.
E' stato indetto un concorso: per ogni argomento vi proponiamo alcuni disegni selezionati tra gli altri perché maggiormente rispondenti alla richiesta, che dovrete votare tenendo conto del momento storico soggetto dell’opera, della scelta compositiva e della tecnica.

Trascorrere dei piacevolissimi pomeriggi insieme anche se non si è “spazialmente” vicini si può ai tempi e alla faccia del Coronavirus. Ne sono testimoni i ragazzi della 1T della Scuola Secondaria dell'IC Ferruccio Lamborghini, che qualche giorno fa hanno trasformato la loro stanza di studio (sia essa la cameretta, la cucina, la sala da pranzo) in un rispettabilissimo salotto per intellettuali. Appuntamento alle 16:00, tutti pronti a digitare il codice su Meet, un click, e....magia!!! Insieme per un Caffè Letterario virtuale: una bella pausa per l'anima e per la mente. 

L’art. 87 del D.L. n. 18 del 17 Marzo 2020 dispone che fino alla cessazione dello stato di emergenza epidemiologica da COVID-2019 il lavoro agile è la modalità ordinaria di svolgimento della prestazione lavorativa nelle pubbliche amministrazioni di cui all’articolo 1, comma 2, del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165. 

Conseguentemente l'attività amministrativa è ora svolta in modalità smartworking e  gli uffici possono essere contattati via mail o telefonicamente agli indirizzi e nelle giornate indicate nel file sopra allegato.

 

 

Quante volte sono state criticate le tecnologie additandole come strumenti che ci isolano e ci separano da quella che è la realtà sociale?
Ma, in questo periodo storico, dove giornalmente si respira aria di incertezza e abbiamo l'obbligo di restare isolati, in via precauzionale, noi insegnanti abbiamo cambiato prospettiva e punto di vista.
Abbiamo pensato di utilizzare quelle tecnologie per rimanere in contatto, con i bambini e ragazzi, per non allontanarli da quelle relazioni che fino a qualche settimana fa erano quotidiane e che sono state costruite con fatica ma tanta soddisfazione.

E' stato riattivato il Progetto “Punto di vista”, già in essere nella Scuola Secondaria di I grado del nostro Istituto, con nuove modalità per continuare a fornire supporto/consulenza a famiglie, docenti ed alunni. Gli interventi avverranno in video conferenza, attraverso la piattaforma MEET.

Promosso da Promeco, Comune di Cento e AUSL di Ferrara, il Progetto vuole più che mai mantenere, in questo momento di grande incertezza, un filo di relazioni con la comunità scolastica per fronteggiare l’emergenza anche dal punto di vista emotivo.

L'Associazione Ferfilò di Cento HA ATTIVATO IL SERVIZIO DI AIUTO COMPITI ONLINE per la scuola secondaria di primo grado, gratuito e su prenotazione! Un gesto di grande generosità da parte degli educatori per regalare il loro tempo ai ragazzi aiuntandoli a fare i compiti e alleggerendo anche la famiglie dalla gestione delle piattaforme della didattica a distanza.
Ogni ragazzo avrà un tutor.
Scrivi a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. per avere tutte le info!

E se la Divina Commedia di Dante fosse un videogame? Sarebbe senz'altro così! Ecco a voi la creazione di uno studente della classe 2D della Scuola Secondaria di Primo grado, Mattia Bianchi, il quale ha ideato brillantemente questo videogioco ambientato nei tre regni danteschi, con tanto di vari livelli, nemici, monete, check point, un Lucifero da sconfiggere e un Paradiso da raggiungere! In questo video-promo è lui che ve lo commenterà, passo per passo...ed è proprio quando lo studio incontra il gioco che la missione è compiuta!

 

"...Amor che move il sole e l'altre stelle"! Bene, ragazzi, concludiamo così il meraviglioso viaggio di Dante! - Così ho concluso la mia lezione, ma i miei studenti avevano uno sguardo strano che proprio non mi convinceva, così uno alla volta saltano su dicendo: - Ma...Prof...e se dessimo un po' di brio al tutto?- E perché no!-
Così gli alunni della 2D della Scuola Secondaria di Primo Grado hanno trasformato La Divina Commedia di Dante in un fumetto con due versioni: la prima dai toni più tradizionali e una seconda dalle sfumature ironiche, entrambe con disegni e dialoghi completamente ideati dalla loro fantasia con un -... Dante un po' ficcanaso, Beatrice un po' troppo schizzinosa, Virgilio come un vero e proprio zuccone, San Bernardo che si finge un cane e Cacciaguida troppo pessimista...- così come definiscono i nuovi personaggi da loro creati. Buon Dantedì e buona visione!